Você sabe o que é CLIL e por que ele faz a diferença na aprendizagem bilíngue?

Basta uma conversa rápida sobre educação para que dezenas de termos e siglas apareçam, não é mesmo?! E, se você não é da área, é absolutamente normal sentir-se confuso ou até mesmo perder o fio da meada. Por exemplo, se você é pai, mãe ou responsável, é bem provável que já tenha se deparado com a sigla CLIL em algum material escolar ou em uma conversa sobre ensino bilíngue. Mas afinal, você sabe o que ela significa e por que é tão importante?  

Pois bem, se essa sigla ainda gera dúvidas, não se preocupe: estamos aqui para te explicar de forma clara, simples e prática o que é o CLIL – e, principalmente, como ele pode transformar a experiência de aprendizado dos estudantes. Vamos juntos? 

O que é a abordagem CLIL? 

CLIL é a sigla para Content and Language Integrated Learning, que em tradução para o português é Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Linguagem. Na prática, trata-se de uma metodologia que une o ensino de disciplinas como Ciências, História, Geografia ou Matemática ao aprendizado de uma segunda língua, como o inglês, por exemplo. 

Em outras palavras, na abordagem CLIL, o estudante não aprende o idioma apenas nas aulas específicas da Língua Inglesa, de forma isolada, mas o utiliza como meio para aprender novos conteúdos. Ou seja, a língua se torna uma ferramenta de construção de conhecimento. 

Essa abordagem não só amplia o contato com o idioma, tornando-o parte do dia a dia escolar de forma natural e contextualizada, como também permite que o aluno aprofunde os conteúdos acadêmicos enquanto desenvolve, de forma integrada, suas habilidades linguísticas. 

Mas por que o CLIL faz tanta diferença no aprendizado? 

Agora que você já sabe o que é a abordagem CLIL, que tal entender por que ela tem um impacto tão positivo no desenvolvimento dos estudantes? 

  1. Estimula o aprendizado de forma natural

Por meio do CLIL, os alunos entram em contato com o inglês em situações reais, ligadas ao dia a dia escolar. Isso torna a aprendizagem mais significativa, já que eles aprendem palavras e estruturas dentro de contextos práticos e não apenas de forma isolada. 

  1. Contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico

Ao aprender conteúdos acadêmicos em inglês, os estudantes são incentivados a refletir, comparar informações, analisar diferentes pontos de vista e resolver problemas de forma criativa. Realizar essas atividades em uma segunda língua amplia ainda mais o desafio, pois exige que façam conexões mais profundas entre o conhecimento prévio e o novo aprendizado que estão adquirindo. Esse processo fortalece tanto as habilidades cognitivas quanto a segurança para se expressar em outro idioma. Além disso, ao argumentar e defender ideias em inglês, os alunos desenvolvem maior autonomia intelectual e aprimoram sua capacidade de comunicação em contextos globais e multiculturais. 

  1. Oferece uma visão global do mundo

Com a abordagem CLIL, os alunos têm a oportunidade de ampliar a compreensão sobre diferentes culturas, ideias, perspectivas e formas de pensar. Isso porque o acesso a conteúdos em inglês ajuda a conectar o que aprendem na escola com o que acontece em outras partes do planeta. Essa vivência favorece a empatia e o respeito à diversidade. E o resultado disso tudo é a formação de cidadãos mais críticos, conscientes e preparados para atuar em um mundo globalizado e interconectado. 

Muito mais que aprender inglês! 

A abordagem CLIL vai muito além do domínio da língua. Ela prepara os estudantes para pensar de forma crítica, comunicar-se em diferentes contextos e se conectar com o mundo de maneira contextualizada. Mais que uma metodologia de ensino, é uma experiência que aproxima o aprendizado da vida real. 

Isso significa que, ao escolher uma escola que adota essa abordagem, as famílias estão abrindo portas para que seus filhos se tornem cidadãos globais, criativos e preparados para os desafios do futuro – mas sem deixar de lado a leveza e o prazer de aprender, é claro! 

 

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